NO EXISTE UNA “EPIDEMIA” DEL AUTISMO, SÍ LA NEURODIVERGENCIA (p. 1)

El 3 de octubre 1938, Hans Asperger utiliza por primera vez, de manera pública (lo había hecho ya en su correspondencia hacia el año 1934) la palabra “autismo” en el marco de una conferencia en el Hospital Universitario de Viena. Hace poco más de 30 años, respecto del autismo, se…

¡Muchas gracias por asistir a nuestro Congreso!

De parte de todo EITA, damos las gracias a nuestro público por su asistencia a nuestro primer congreso virtual, titulado Autismo y neurodiversidad: Retos actuales. Ha resultado bastante apasionante como forma de relacionarnos con nuestro púbico y como oportunidad de usar nuestros conocimientos y nuestra experiencia para que la sociedad…

Leamos “La filosofía EITA”

Ernesto Reaño, director de EITA, nos proporciona unos alcances con respecto a las ideas centrales de nuestra organización con motivo de nuestro aniversario. Primero, parte de una realidad: el autismo, al no ser una enfermedad, no puede ser abordado como tal; por tanto, un enfoque basado en términos médicos o…

Comentario sobre el Día mundial de la salud mental

Este 10 de octubre, conmemoramos el Día mundial de la salud mental. Buena parte de tal conmemoración consiste en repensar tal aspecto de nuestra salud y darle, como mínimo, igual importancia y prioridad que a la salud física. Asimismo, nos recuerda las deudas pendientes en materia de salud pública con…

Algunos recordatorios para el presente y futuro

El apoyo a personas autistas en general no termina con la niñez. Muchas personas que nacieron con nuestra condición necesitarán de tales apoyos (intervenciones, algunos cambios en su vida personal o en su transcurrir diario de acuerdo con sus rasgos) por el resto de sus vidas.Muchas personas autistas tendrán dificultades…

Recordatorio de Jim Sinclair

Ser autista no significa ser no-humano. Pero significa ser un extraño. Significa que lo que es normal para otras personas no es normal para mí y que lo que es normal para mí no es normal para otros. En ciertas tareas estoy terriblemente mal equipado para sobrevivir en este mundo,…

Aniversario 22 del término “neurodiversidad”

Hoy se cumplen 22 años desde que la socióloga autista australiana Judy Singer acuñó el término "neurodiversidad" (leer más aquí), junto con el periodista estadounidense Harvey Bloom. De más está en indicar que el término, así como aquellos vocablos que resultaron de este (neurodivergencia, neurotípicos, etc.) da forma a cómo…

Breve semblanza a Kassiane Asasumasu

Conozcamos a Kassiane Asasumasu, mujer Hapa asioamericana, autista y activista, quien acuñó el término "neurodivergente" para referirse a las personas con funcionamiento neurológico atípico y "neurodivergencia", referida a los tipos de funcionamiento neurológicos atípicos (como el autismo, el TDAH, la dislexia, etc). Este concepto ha sido de capital importancia como…

Interesante testimonio sobre adaptación

Gracias a la Thinking Person's Guide to Autism, nos permitimos compartir un bastante ilustrativo testimonio de la activista autista Emily Paige Ballou. Hace no mucho, Emily comentó el hecho de adaptarse a las acciones exigidas por el mundo neurotípico, en mucha gente autista, parece un acto de pura holgazanería, no…

Hay mucho por explorar

Desde EITA, hemos buscado impartir saberes sobre la realidad del espectro autista no solo del Perú, sino también del mundo. No olvidemos que el interés de buena parte de la sociedad por conocer cómo se manifiesta el autismo, qué implicancias tiene para los individuos nacidos con la condición y cuál…

Algunos apuntes sobre la vida en pareja autista

Este último domingo, Ernesto Reaño ha presentado el vídeo Autismo y vida en pareja, con el cual busca que el público tenga en claro algunos asuntos que corresponden al ejercicio de la sexualidad y del amor en personas autistas. https://youtu.be/rF11-AEMLG4 Se puede apreciar que el material menciona muchos problemas en…

Reconceptualizando la teoría de la sistematización – empatía en el autismo (parte 2)

En la génesis de la mente autista no se da, como en la neurotípica, la aparición de la llamada "escena de atención conjunta". Esta emerge (alrededor de los 9 - 12 meses) y supone, en líneas generales, la capacidad del niño para comprobar la atención del adulto y seguir la…

Reconceptualizando la teoría de la sistematización – empatía en el autismo

Esta teoría es la continuación de la "teoría de la mente" en Baron-Cohen, la cual empezó llamándose de la "ceguera mental" y que enunciaba que las personas autistas tienen un déficit en la teoría de la mente (la capacidad de comprender intencionalmente la conducta de los demás y, por extensión,…

Repensando empatía y acción

Un post de hace un año sobre un tema que es importante seguir y seguir reflexionando: Que los neurotípicos tengan un cerebro más empático que el de las personas autistas es algo que empiezo a cuestionar de modo creciente. O, al menos, qué queremos entender por "empatía". Si por "empatía"…

Apunte breve sobre la convivencia

Foto de Sindre Strøm en Pexels "Debes sentirte orgulloso de quien eres y ser tú mismo", decimos a las personas autistas... para luego criticarlo por sus comportamientos que les son propios. Conductas humanas, con las que buscan adaptarse y vivir (pienso, por ejemplo, en las llamadas "estereotipias").No hablo de las normas de convivencia…

Sensorialidad en el espectro autista

Las personas autistas procesan el mundo de manera diferente, sus sistemas sensoriales son híper o hipo sensibles ante los estímulos del entorno (en comparación al tipo de procesamiento neurotípico), de allí que su percepción del mundo sea distinta. Foto de Digital Buggu tomada de Pexels La mente autista está preparada para procesar…

Sobre conducta, mal comportamiento y autismo

Tal como señala Temple Grandin en su libro "The way I see it" (2a ed. revisada): "durante mis viajes he observado que mucho niños del espectro autista necesitan más disciplina. Muchos padres y profesores parecen confundidos acerca de la causa de muchos de los comportamientos que se exteriorizan en sus…

Sobre la “normalidad”

Foto de NO NAME en Pexels El hecho de que las personas llamadas normales, o como deba de llamarlos, piensen que saben exactamente cómo funcionan los seres humanos, ha sido una de las cosas más perjudiciales en mi vida: me refiero principalmente al hecho de que las personas hayan tenido un modelo en…

La importancia del “autismo en primera persona”

En EITA, tenemos, como uno de nuestros objetivos, dar visibilidad al "autismo en primera persona". Es decir, en que sean las personas autistas sean quienes, principalmente, den su testimonio y guíen la dirección que toman las intervenciones para lograr su desarrollo social. Por tal motivo, siempre consideramos que las investigaciones…

¿Por qué me gusta convivir con autistas? (Ernesto Reaño)

Un corto testimonio de la experiencia en EITA de cómo resulta trabajar con personas en el espectro. La mayor parte del día, unas 9 horas aproximadamente, interactúo con personas autistas, ya sea en sesiones o porque trabajan conmigo en EITA (Fran Riba, por ejemplo, quien es coordinador y mi mano…

Recordatorio para normalizar el espectro autista

Una pequeña frase para recordarnos por qué debemos dejar de usar "trastorno" para referirnos al espectro autista (ver original aquí).

Charlatanes

Un texto de hace 7 años, lamentablemente vigente: "Sepámoslo una y otra vez: el Autismo es un espectro de condiciones del neurodesarrollo que supone que el cerebro está más preparado para sistematizar información que para empatizar. Puede suponer una discapacidad cuando se trata de socializar pero encierra múltiples talentos cuando…

El conocimiento y aceptar el error son virtudes

"Nadie nace sabiendo", admirable adagio impartido por nuestras familias o muchas personas responsables de nuestra formación. Y el camino por la neurodiversidad nos revela cuán cierto es el dicho. Nadie nace sabiendo las particularidades del espectro autista, así como nadie puede conocer tales aspectos, otrora propiedad de algunas ramas de…

¿Qué sucederá con nuestra salud mental ahora?

La presente pandemia consiguió marcar muchísimos de nuestros peores problemas como sociedad. Entre dichos problemas, se encuentra notar el descuido constante por nuestra salud mental y por las profesiones que imparten tales cuidados en salud mental. Desearía creer que, tras prestar atención a las consecuencias de la COVID-19, se reevaluará…

No teman hablar de sexualidad

Me consta el hecho de que mucha gente tiene cierta clase de miedo a la hora de tocar estos temas. También me consta el hecho de que el prejuicio de una "pureza", producto de suponer a personas neurodivergentes como si vivieran en una suerte de "niñez eterna". Lamentablemente, necesitamos aceptar…

Remediar el miedo, sin excusas

En más de una ocasión, hemos leído alguna publicación vía Twitter, Facebook u otra red social en línea que menciona, de una u otra manera, el hecho de que una madre preferiría que su hija o hijo no resultase autista. Descartemos los casos en que se lanza tal deseo con…

No es “chiste”

Desgraciadamente, sigue pasando. "Autista" y "autismo" siguen siendo motivo de burlas en las comunicaciones en línea. De la misma forma, se sigue pensando que el autismo es cuestión de juego o algo que puede utilizarse como adjetivo peyorativo. Cambiar nuestra mentalidad también implica cambiar cómo usamos los vocablos. Un acto…

Sobre el “porno inspiracional”

Es posible que hayan visto imágenes como ésta: "La única discapacidad en la vida es una mala actitud". O esta otra: "Su excusa es inválida". En efecto. O esta otra: "Antes de abandonar, ¡inténtelo!" Estos son sólo un par de ejemplos, pero existe una gran cantidad de ellos. Puede ser…

Necesitamos ayuda

Las personas autistas necesitamos mucha ayuda estos días. Estamos viviendo tiempos muy lóbregos, con muchas situaciones absolutamente desoladoras. Contrario a lo que se puede creer, no "vivimos en nuestra burbuja" o no "vivimos sin conectarnos con el resto": sabemos lo que ocurre, sabemos las horribles circunstancias de muchísima gente. No…

La comprensión por delante

Es difícil expresarlo siempre en buenos términos, pero debemos tener en cuenta siempre, comprender a la persona autista con la que convivimos o con la que trabajamos resulta crucial. No solo por una cuestión de "llevar la fiesta en paz", sino porque se necesita para cualquier intervención presente o futura.…

Apuntes breves sobre la mente autista

Hay miradas del funcionamiento de la mente autista que debemos variar. Una de ellas sobre la focalización en intereses cuando se les llama "restringidos" y se le anexa, al respecto, la "obsesividad". Foto de Pixabay en Pexels Stephen Shore, pedagogo autista, menciona que no son "restringidos" sino "profundos". Encuentro que esta óptica es…

Artículo sobre lo que las personas autistas necesitan

El presente artículo del diario estadounidense The Hill pregunta a especialistas en la materia qué necesitan las personas autistas para su realización en la vida. Vale la pena destacar los siguientes elementos de los que se habla: Necesitamos empezar lo más pronto necesario las psicoterapias para las personas autistas.Mejorar el…

Saludo a todas las familias

Saludamos a todas las familias de personas autistas que piden los servicios de EITA y participan de sus eventos. Sabemos que todos estos momentos han resultado muy difíciles y que las dificultades parecen acumularse constantemente. Vale la pena reconocer tal capacidad de resistir a todo lo negativo que ocurre, tener…

Información relevante sobre cómo actuamos sobre la CEA

El presente artículo de la revista Quartz tiene ya casi cinco años, pero no deja de ser relevante: por qué el autismo no es lo peor que le puede pasar a un niño (en inglés). En dicho artículo, se menciona que, pese al esfuerzo de quienes apoyan la vacunación para…

¿Qué necesitaremos ante las presentes circunstancias?

Los complicados tiempos actuales parecen persistir por mucho más tiempo de lo que nos gustaría. La incertidumbre se mantiene. Y muchos negocios y establecimientos están ajustándose a tal realidad. Queda por ver cómo se desarrolla la presente crisis de salud mundial y cómo resolveremos los desafíos que plantea. Mientras tanto,…

Algo más sobre la salud mental

El periódico electrónico Ojo Público nos reporta una realidad que, con la crisis de la COVID-19, se podría agravar. Desde un análisis realizado en España, se describen problemas en materia de salud mental como resultado de la presente pandemia, así como la descripción de adaptaciones en los tratamientos de salud…

Las vacunas no causan autismo (breve nota)

Artículo publicado el 15 de julio, como respuesta a más de comentarios negativos a la aclaración sobre la inexistente relación entre vacunas y autismo, así como la imposibilidad de curar el espectro autista. A raíz de mi artículo "Dióxido de cloro y los venenos del autismo y de la COVID-19",…

Temas que necesitan de nuestra comprensión

La activista autista Kirsty Anne, nos recuerda, gracias a un artículo de hace no mucho, aspectos sobre el espectro autista y la neurodiversidad, los cuales necesitan de mayor comprensión, incluso tras haberse expuesto en múltiples ocasiones. Exploremos algunos de estos. Para empezar, Anne resalta el hecho de que el autismo…

Pronunciamiento ante la irresponsabilidad de “Perú21”

El diario Perú21 sacó un artículo de opinión escrito por Andrés Balta titulado "Dióxido de cloro: bajo la alfombra". En tal columna de opinión, intenta presentar el dióxido de cloro promovido por el "biofísico natural" Andreas Kalcker como una alterativa legítima para la crisis de salud causada por la COVID-19…

¿Qué esperamos de nuestros guías?

A raíz del día del maestro, vale la pena preguntarnos qué buscamos de las personas que servirán de guía a la siguiente generación, eso tomando en cuenta los elementos clave de la neurodiversidad. Se puede resumir de la siguiente forma: Esperamos que se normalice la idea de que ningún ser…

Breve reflexión sobre la adaptación

Las personas autistas deben adaptarse, todos los días, a las formas culturales neurotípicas. ¿Cuándo pueden ser verdaderamente autistas? Cuándo deben dejar de actuar o sacarse el calzado neurotípico?¿En qué momento habitar el mundo tal como son? Bueno es hacerse estas preguntas y mejor crear espacios y momentos seguros de convivencia…

¿”Sálvese quien pueda”?

No nos sirve la mentalidad detrás de tal frase. La premisa de nuestro movimiento se basa, indudablemente, en el hecho de que los seres humanos tenemos un amplio conjunto de dificultades y necesidad de apoyo, el cual merece ser correspondido por una cuestión de dignidad humana. La mentalidad del "sálvese…

Sin uno, no se puede lo otro

Es imposible querer reivindicar a la comunidad autista peruana cuando se mantienen prejuicios hacia otros grupos discriminados. Ya lo hemos afirmado previamente, y necesitaremos reafirmarlo cuantas veces resulte necesario. Entre las múltiples disonancias cognitivas que debemos evitar, esta es una de las más cruciales. ¿Qué puede llevar a pensar que…

Temor hacia la “nueva normalidad”

Foto de Edward Jenner en Pexels Si vemos información de lo que se viene, con respecto a la "nueva normalidad" tras la pandemia de la COVID-19, parece que, al menos en centros urbanos como Lima, tendrá muchísimo en común con la "antigua" normalidad. La reapertura prematura de los centros comerciales ya nos ha…

Algunos apuntes más sobre el día del orgullo autista

Hace no mucho, tuvimos la oportunidad de conmemorar el día del orgullo autista. Si bien se nos permitió la oportunidad de dar a conocer mucho sobre la fecha y el porqué de su existencia, también hemos tenido que afrontar desconocimiento y aclarar algunas cuestiones fundamentales (ver más aquí). Con todo,…

Orgullo autista y discursos de odio (junio de 2020)

La presente publicación se dio como respuesta a una serie de ataques discriminatorios realizados a una publicación de Ernesto Reaño el 18 de junio sobre el día del orgullo autista, y cómo tales mentalidades son absolutamente incompatibles con el orgullo autista y la neurodiversidad. El día de ayer hice una…

Sobre el día del orgullo autista (2020)

Desde el año 2005 se celebra cada 18 de junio el Día del Orgullo Autista. A diferencia del 2 de abril, esta fecha fue instaurada por colectivos de autistas y no por asociaciones de familiares. No es una detalle menor si creemos que los y las autistas deben elegir sus…

Breves apuntes sobre nuestro día

Mañana conmemoraremos el día del orgullo autista. Tal fecha nos permitirá recordar nuestra realidad como sujetos de derechos y afirmar nuestra identidad como una realidad que necesita ser comprendida y aceptada. Desearíamos haber podido formar una conmemoración adecuada, pero la presente crisis mundial de salud nos lo impide. Foto de Sharon…

No abandonaremos nuestro trabajo

La crisis de salud pública por la COVID-19 ha impactado en grande nuestra labor en EITA. Durante mucho tiempo, de forma grave. Pese a todo, nos las arreglamos para poder seguir con nuestros objetivos institucionales, hemos podido aprender a manejar herramientas electronales para retomar nuestras labores. Con todo y las…

Siempre recuerden que podemos mejorar

Debería ser una perogrullada insistir en que no se estereotipe a las personas autistas. Deberíamos encontrarnos en una situación que nos permita comprender que la existencia de individuos en el espectro nada tiene que ver con lo que generalmente se espera de tales personas. Lamentablemente, no nos encontramos en la…

Reflexiones sobre un taller del 8 de junio

El presente artículo fue publicado el 9 de junio, tras un taller educativo llamado Herramientas para trabajar con personas autistas desde la neurodiversidad. Se puede leer la publicación original aquí. Ayer, en un taller virtual que estoy dictando, reflexionábamos con el grupo sobre la "inclusión" como paradigma educativo. Source: Yulia…

La utilidad de escucharnos

Debemos reconocer más de un avance en estos tiempos. Con todo y las dificultades que trae, ya se va comprendiendo, poco a poco, la realidad del espectro autista y el hecho de que no somos unos cuantos individuos "excepcionales" o "defectuosos", sino como miembros activos de la comunidad. La tendencia…

No hay excusas para el filicidio (parte 2)

Esta publicación data del 3 de junio, y tuvo que ver con el caso de filicidio en lo Estados Unidos anterior (se puede leer la original aquí). Los últimos días me han movido hacia la reflexión sobre el capacitismo y el menosprecio del valor de la vida autista. Luego de…

Comentando una situación sobre capacitismo y familias

Hace unos días, pude leer esta grotesca noticia: la pareja de "influencers" estadounidenses, James y Myka Stauffer, decidió dar en adopción a un hijo (en el sentido más técnico de la palabra) adoptivo autisa y con tumor cerebral debido a no tener capacidad de satisfacer sus necesidades especiales (reporte El…

No hay excusas para el filicidio

La presente publicación sirvió como complemento a la reflexión pasada sobre un caso de filicidio en los Estados Unidos (leer publicación original aquí). Quienes piden “comprender” a Patricia Ripley, la madre qué asesinó a Alejandro, autista de 9 años, no se dan cuenta del capacitismo al interior de su pedido.…

Ante un caso de filicidio

El presente artículo fue publicado el 27 de mayo en respuesta a una noticia de filicidio en los Estados Unidos (leer aquí la publicación original). Hoy muchos nos enteramos de la muerte de Alejandro Ripley, autista de 9 años a manos de su madre. Lamentablemente, el filicidio hacia personas autistas…

Sobre el uso de Emojis

Nuestros estudios sobre la Electronalidad y Autismo nos llevan a poner especial atención a los EMOJIS. Los emojis están terminando por convertirse en una suerte de pictogramas para neurotípicos que, bajo la cultura electronal, empiezan a desarrollar insospechadas construcciones gramaticales que están reemplazando a la escritura, tal como la conocíamos,…

En memoria de Mel (Amanda) Baggs

Este artículo fue publicado el 12 de abril, en memoria de Mel Baggs, activista por la neurodiversidad (ver aquí). Hoy ha muerto Mel Baggs (conocida también como Amanda o Amelia) autista no binaria, pilar del movimiento de la neurodiversidad. Recuerdo la difusión de su video "In my Language" ("En mi…

Sobre el 2 de abril y la presente coyuntura.

El presente artículo fue publicado el 2 de abril de 2020 (ver aquí) y tiene que ver con los desafíos de la presente situación. Hoy es el día mundial de la concientización sobre el autismo. Este año la ONU no ha propuesto un tema específico sino, mas bien, reflexionar semana…

Entrevista a Ernesto Reaño en relación a la COVID-19

El 31 de marzo de 2020, Ernesto Reaño fue entrevistado por el Diario El Comercio para dar consejos. Esta es la reseña de tal publicación: Hoy fui entrevistado para hablar sobre las medidas de cuarentena y el apoyo a las personas autistas. Todos sus comentarios, sugerencias y preguntas son bienvenidos.Publicación…

Sobre Emily Owen

Emily Owen era una mujer autista de 19 años. Decidió quitarse la vida porque no soportó las condiciones impuestas para la cuarentena en Inglaterra. Dejemos de lado los prejuicios teñidos de ignorancia acerca de que a las personas autistas les es fácil esta situación porque tienden a aislarse. Para ellas…

Sobre la cuarentena de 2020

En el Perú atravesamos una cuarentena, estado de emergencia y toque de queda a raíz de la pandemia del COVID-19. En estos días, creo que se está dando una idea errónea sobre el autismo a raíz de las recomendaciones de un necesario "aislamiento social". He visto expresado, tanto en memes…

Autismo y derechos humanos

Cuando se tiene que legislar de manera especial para una población, cuando se tienen que dar "derechos civiles" especiales, quiere decir que aquellas personas no son vistos como ciudadanos plenos, son ciudadanos de segunda a los que les tenemos que darles un poco del privilegio que la ciudadanía plena implica.…

Eugenesia en el siglo XXI: ¿hacía un mundo sin neurodivergencia?

En Brave New World (“Un mundo feliz”), escrito en 1932, Aldous Huxley planteaba una distopía donde el ser humano no nacía ya por fecundaciónentre humanos sino “in vitro”, en laboratorios especiales. Allí se manipulaban los atributos y destrezas según los cuáles algunos serían la clase dominante, otros los mandos medios,…

Autismo y disciplina

Sabemos que las personas autistas tienen dificultades para interpretar los contextos neurotípicos. Muchos estamos cansados de que se diga "¡pero qué malcriado es!" cuando, en realidad, no ha querido salirse de la norma sino que no sabe cómo actuar en dicho contexto. Por ejemplo, Luis, de 5 años, se saca…

¿Neurodiversidad o discapacidad?

El movimiento de la neurodiversidad apareció en los años noventa del siglo pasado de la mano de personas autistas que no se sentían representados por el moviento de la discapacidad. El movimiento de la neurodiversidad es una alternativa al modelo social de la discapacidad. No busca cuotas ni leyes que…

No existe una “epidemia” del autismo, existe la neurodivergencia

En 1943, Leo Kanner publica su artículo “Autistic disturbances of affective contact”, un estudio sobre 11 niños donde, por primera vez, se usa la palabra “autismo” referida a un conjunto de signos diagnósticos. Lo peculiar señalado era el desinterés y el aislamiento frente al mundo cotidiano, según Kanner. Hace poco…

Microbiota y autismo

El fin de semana recibí muchos mensajes preguntándome sobre el tema y sobre las terapias que se pueden desarrollar al respecto. Esto debido a la venida al Perú de un supuesto experto que dice tratar el autismo mediante una intervención de la microbiota (flora intestinal). El tema es complejo pues…

Autismo y Déficit de atención e hiperactividad II

Anteriormente, mencionamos que hay una relación conexa entre lo que llamábamos Asperger (Autismo nivel 1) y TDAH en algunos casos. Son dos condiciones distintas del neurodesarrollo que pueden presentar características similares pero sólo en algunos casos se anexarán rasgos de TDAH al Asperger (Autismo nivel 1) según su orden de…

El autismo y el camino de la neurodiversidad

“No quiero ser curado de mí mismo”, escribía en 1992 Jim Sinclair, activista autista. Por esos años, en la década de los noventa del siglo pasado, otra activista, Judy Singer, junto con el periodista Harvey Blume, acuñaban un término que marcaría el derrumbe del paradigma de la normalidad, de “lo…

Autismo y Déficit de atención e hiperactividad I

En el 2013 entró en vigencia el DSM 5 y con este la posibilidad de diagnosticar autismo y TDAH en conjunto (deberíamos deshacernos de la palabra “comorbilidad” pues remite al concepto de “enfermedad”). Antes de la aparición de esta edición, en la literatura científica ya se hablaba de esto. Sin…

Decálogo del profesional especializado en autismo (Theo Peeters)

La gente diferente necesita profesionales diferentes. Treinta años de experiencia en formación, nos obliga a formular otra observación: para poder ayudar a estas personas “diferentes” con autismo, los propios profesionales tienen que ser un poco “diferentes cualitativamente”. Algunos profesionales nunca serán capaces de establecer programas educativos individualizados, aunque hayan recibido…

Detección temprana de autismo

Muchos profesionales, asumo que por ignorancia (aunque en ese caso sería mejor callar), suelen decir a los padres que recién hacia los 5 ó 6 años (ignoro de dónde extraen esa cifra) recién se puede dar un diagnóstico de autismo. Esto es falso. Las condiciones del espectro autista pueden ser…

“Funcional”

Me hace mucho ruido (por no decir que me molesta mucho) cuando a una persona autista le dicen que se le ve más "funcional" que antaño. ¿Qué se sugiere? ¿Qué antes no funcionaba? Mas bien, que funcionaba mal. Como una máquina defectuosa. Decirle "funcional" a un neurodivergente es decirle "caray,…

Algo sobre el lenguaje

"Las palabras nos dicen lo que nosotros, en tanto sociedad, creemos que es el mundo", señala Alberto Manguel en su "Dans la forêt du miroir. Essais sur les mots et le monde". Nunca se podrá insistir lo suficiente en la fuerza creadora del lenguaje sobre el devenir de nuestras percepciones.…

Injusticias en la ciudad y nuevos liderazgos

Imaginen este escenario. El sonido les afecta más de la cuenta, tienen dificultades para prestar atención, no les resulta fácil comprender cómo se sientan los demás y también se les dificulta expresarse verbalmente. Imaginen que, todos los días, necesitan ingresar en un ámbito donde solamente quienes pueden leer emociones efectivamente,…

Con las pseudociencias no se pacta

  El EITA,siempre ha sido claro frente a su postura con la pseudociencia: no se pacta ni se habla con esta. Y tal postura se ha reafirmado hace poco hablando de la "biomedicina". No importa de cuál se trate, nunca debemos asumirla como una alternativa respetable ni debemos permitir que…

Abril no es el límite

  Desearíamos que el mes de abril hubiese resultado mucho más memorable; pese a nuestros mejores esfuerzos, la concientización sobre el espectro autista y su aceptación resultante no parecen algo fácil de lograr. Asimismo, desearíamos que Hans Asperger no hubiera resultado una imagen tan negativa para la causa, más allá…

No es una competencia

En abril, el mes de concientización sobre el autismo, vale la pena recordar algo que ya necesita volverse una verdad de perogrullo: la reivindiciación de las personas autistas no es una competencia de quién "sufre más" o quién es "más normal". Algo que, lamentablemente, sigue sucediento y, de continuar, amenaza…

Empodernando niñas y mujeres autistas

  El pasado lunes 2 de abril fue el día mundial de concientización sobre el autismo y este 2018 la ONU estableció como tema central el empoderamiento de mujeres y niñas autistas. Este tema cobra importancia a causa de la doble invisibilidad que pasan ellas. Por un lado, la condición…

El autismo sin voz

  ¿Por qué el azul es el color del autismo? ¿Por qué el rompecabezas como símbolo del autismo? ¿Por qué el 2 de abril? Ciertamente, no por elección de ninguna persona autista sino de corporaciones como Autism Speaks -quienes buscan la “cura” del autismo- y de neurotípicos que en su…

Teorías conspirativas, posverdad y un mercader del odio.

Conocer al enemigo es fundamental para una lucha inteligente contra la sinrazón. Mucho más todavía cuando se trata de ayudar a grupos históricamente marginados; tal es el caso de las comunidades autistas y Asperger. Este llamado a la acción, siempre vigente, adquiere mucha mayor importancia en nuestros tiempos. Vivimos, lo…

Prólogo de Hilde De Clercq al libro “El retorno a la Aldea” de Ernesto Reaño.

“Ser uno mismo en un mundo que no cesa, día y noche, de forzarnos a ser como los demás hace que sea necesario luchar con todas nuestras fuerzas, la batalla más difícil que una persona pueda enfrentar y jamás dejar de lucharla”. E.E. Cummings “El retorno a la aldea” podría…

Felices fiestas, de parte de EITA

El equipo de EITA desea que toda la comunidad autista y Asperger pueda pasar unas muy felices fiestas de fin de año. Esperamos, con el mayor deseo del mundo, que la niñez neurodiversa pueda disfrutar de aquellos preciosos momentos reservados para la niñez. Asimismo, deseamos a los adolescentes y adultos…

A propósito de una noticia en “La Vanguardia”

Hace pocos días, el diario La Vanguardia dio a conocer una vergonzante noticia: familias argentinas que festejaban la exclusión de un chico Asperger. Al leer la noticia, se ve claramente un desprecio por el diferente, el “alivio” que provocaba el mencionado retorno a la normalidad, los agradecimientos a Dios y,…

Prólogo de Cynthia D’Agostino a “El retorno a la aldea” de Ernesto Reaño

There was nowhere to go, but everywhere. Jack Kerouac No estoy segura de que esto que estoy escribiendo sea oficialmente un prólogo, hay muchas cosas que no sé en mi campo, y otros campos que toca este libro y eso es algo que me resulta alentador porque un mundo sin…

“Atypical” de Netflix: una mirada desde el autismo.

[caption id="attachment_2011" align="aligncenter" width="300"] Atypical[/caption] No me resultó fácil escribir sobre Atypical. Por un lado, como persona Asperger, he aprendido a no esperar nada positivo o, si quiera, útil por parte de los medios de entretenimiento. Por otro lado, esta serie de Netflix venía con una novedad: prometía dar una…

Charla Día Mundial del Autismo

En el marco del Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo, Fundación Telefónica presenta este taller gratuito cuyo objetivo es situar la historia del Autismo en nuestra perspectiva actual, conocer su origen, cómo se diagnostica, cómo debe ser la educación orientada a esta condición. Además, explicar cuáles son los…

Eugenesia en el siglo XXI: ¿hacia un mundo sin Neurodiversidad?

En A brave new world ("Un mundo feliz"), escrito en 1932, Aldous Huxley planteaba una distopía donde el ser humano no nacía ya por fecundaciónentre humanos sino "in vitro", en laboratorios especiales. Allí se manipulaban los atributos y destrezas según los cuáles algunos serían la clase dominante, otros los mandos…

El mayor enemigo de la neurodiversidad en el Perú

El diario El Comercio publicó una nota absolutamente alarmante: los casos de acosos escolar* en Lima y el Callao van en aumento durante los últimos años. La noticia apareció, como es de costumbre, en su página corporativa de Facebook. Lamentablemente, como se podía esperar, vino una oleada de comentarios prejuiciosos…

¡Felices y neurodiversas fiestas!

Antes de empezar a leer el siguiente artículo se pide darle play a: (no pase a la etapa que sigue sin proceder como se indica) https://www.youtube.com/watch?v=UodV_OPn6wI Ahora sí, puede continuar… Mientras escucha la melodía podrá imaginar un parentesco con alguna tonada navideña, con algún villancico, pero, tal vez, algo le…

2 de abril: El verdadero azul del Autismo

No sé muy bien por qué el color azul fue el elegido para representar al Autismo. Lo mismo me ocurre con la figura del rompecabezas. Sí sé quien se aprovecha de estos símbolos: Autism Speaks. Al menos de la moda de iluminar de azul, de los donativos, de caminatas y…

Ocio y tiempo libre en el Asperger

Una colega me pregunta “¿por qué, pese a estar interesados en realizar varias actividades, les cuesta tanto a los chicos Asperger hacerlas?” Una primera respuesta sería la dificultad que tendrían para planificar, esto, en consonancia con la teoría de la disfunción ejecutiva. Las funciones ejecutivas, tal como las definiese Fuster, …

“Buenas” y “malas” conductas en el Autismo/Asperger

¿Las personas con Autismo/Asperger tienen comportamientos cercanos a lo que llamamos “malcriadez”? ¿Es toda conducta en ellas achacable a su tipo peculiar de procesar el mundo y a la divergencia en el procesamiento sensorial de los estímulos? Las respuestas, respectivamente, son sí y no. Los “problemas conductuales” en el autismo…

El diagnóstico de Autismo no es interminable

El diagnóstico de Autismo (de Condiciones del Espectro Autista) debería seguir un protocolo clínico más o menos estándar. Lamentablemente, nos enfrentamos a dos problemas: Pruebas neurológicas (resonancias, tomografías, etc.): costosas y no nos dicen nada o casi nada que aporte al diagnóstico. Asimismo con las pruebas genéticas. Numerosas baterías estandarizadas…

Cuando las “calles” no llevan a Roma: vías de la neurotipicidad y de la neurodiversidad.

Una frase usual del habla peruana, cuando se quiere aludir a alguien carente de experiencia en la vida, es “le falta calle”. Se une, así, a expresiones como “la escuela de la calle” equivalente a “la escuela de la vida”, fundándose en la creencia de que lo que hay que…

“Buenas” y “malas” conductas en el Autismo/Asperger

En un artículo anterior decíamos que las personas neurodiversas no son “ángeles”, son personas con un procesamiento diferente sujetas a la condición humana en general y diversa en particular, con sus luces y sombras. Hoy veremos un ejemplo de esto: ¿las personas con Autismo/Asperger tienen comportamientos cercanos a lo que llamamos…

Neurodiversidad y mitos: el fraude de la relación entre vacunas y autismo.

(Aparecido por primera vez en: http://www.puntodeencuentro.pe/columnistas/ernesto-reaño/neuroidversidad-y-mitos-el-fraude-de-la-relación-entre-vacunas-y-autismo.html) En febrero de 1998 el gastroenterólogo británico Andrew Wakefield, en una conferencia de prensa en el Royal Free Hospital de Londres, anunció las conclusiones de un estudio sobre la Vacuna Triple Viral (sarampión, rubeola y paperas, conocida como la MMR por sus siglas en…

No existe una “epidemia” del autismo, sí la neurodiversidad (II)

La semana pasada criticábamos los estudios de prevalencia de los centros de control y prevención de Estados Unidos que otorgan, para el autismo, una cifra de 1 en 68 a marzo de 2014. Para cuestionar este cifra tomamos un estudio reciente de Christopher Gillberg hecho durante 10 años en Suecia,…