Eugenesia en el siglo XXI: ¿hacia un mundo sin Neurodiversidad?

En A brave new world (“Un mundo feliz”), escrito en 1932, Aldous Huxley planteaba una distopía donde el ser humano no nacía ya por fecundaciónentre humanos sino “in vitro”, en laboratorios especiales. Allí se manipulaban los atributos y destrezas según los cuáles algunos serían la clase dominante, otros los mandos medios, otros operarios, empleados y los que harían tareas […]

El mayor enemigo de la neurodiversidad en el Perú

El diario El Comercio publicó una nota absolutamente alarmante: los casos de acosos escolar* en Lima y el Callao van en aumento durante los últimos años. La noticia apareció, como es de costumbre, en su página corporativa de Facebook. Lamentablemente, como se podía esperar, vino una oleada de comentarios prejuiciosos y malintencionados, los cuales añoraban la época […]

Cuando las “calles” no llevan a Roma: vías de la neurotipicidad y de la neurodiversidad

Una frase usual del habla peruana, cuando se quiere aludir a alguien carente de experiencia en la vida es: “le falta calle”. Se une, así, a expresiones como “la escuela de la calle” equivalente a “la escuela de la vida”, fundándose en la creencia de que lo que hay que saber sobre ésta trascurre extramuros. […]

“Buenas” y “malas” conductas en el Autismo/Asperger

¿Las personas con Autismo/Asperger tienen comportamientos cercanos a lo que llamamos “malcriadez”? ¿Es toda conducta en ellas achacable a su tipo peculiar de procesar el mundo y a la divergencia en el procesamiento sensorial de los estímulos? Las respuestas, respectivamente, son sí y no. Los “problemas conductuales” en el autismo no son mayores que los […]