El título "Retornando a clases" rodeado de un fondo multicolor.

Retornando a clases

Muchos de los niños y adolescentes han tenido unas largas vacaciones para poder compartir con su familia y realizar actividades lúdicas. Sin embargo, ya están retornando a clases en sus centros de estudio y en algunos casos de forma semipresencial. Al conversar con nuestros participantes nos cuentan que el primer y segundo periodo escolar les […]

Un poco más sobre nuestros “aliados”

Vale recordar que, contrario a lo que se suele pensar, ser un aliado de las personas autistas no requiere de formación académica o capacitación especial. Si alguien tiene presente que debe escuchar a las personas autistas y que sus necesidades son un aspecto importante, dicha persona ya es una aliada. Dicho esto, sí nos serviría […]

“De la comorbilidad a las coocurrencias”, por Ernesto Reaño

En el presente artículo, el director de EITA, Ernesto Reaño, insiste en despatologizar la terminología empleada para referirnos a las condiciones aledañas al autismo y por qué es importante asumir tal perspectiva. Esperamos que sea una lectura grata. De la comorbilidad a las coocurrencias. | Ernesto Reaño (ernestoreano.pe)

"Límites en los vínculos" en palabras grandes

Límites en los vínculos

En mi experiencia acompañando a mujeres autistas adultas muchas veces me comentan que ellas sienten que son de extremos, es decir o dan plena confianza a una persona o la borran de su vida (con esto no quiero decir que no hayan otros perfiles). Considero que esta frecuente característica se puede relacionar con la dificultad […]

Contamos con nuestros ¿Aliados?

Entiéndase por “aliado” una persona que nos apoya a la hora de luchar por nuestros derechos y nos ayuda a vivir bien. Alguien que consulta a las personas autistas para un proyecto de investigación o legislativo es un aliado. Alguien familiarizado con las particularidades psicobiológicas del autismo también lo es. Podemos encontrarlos en todas partes. […]

Día de la amistad

El día internacional de la amistad surge para inspirar iniciativas de paz y para tender puentes entre comunidades. Siguiendo ello, es importante reconocer que para las personas autistas muchas veces no hay puentes amigables sobre los cuáles construir un vínculo seguro y recíproco de amistad. No hay una sola forma de hacerlo porque esto va […]

¿El rol del colegio?

Cuando los padres reciben un diagnóstico una de las preguntas más frecuentes es sobre contexto escolar: ¿Será adecuado? ¿Debería cambiarlo?, ¿Cómo se si es el indicado?, entreotras dudas. Es importante que el colegio que consideremos, brinde los apoyos que nuestros hijos puedan necesitar. Asimismo, más allá de cumplir o medir de una forma específica un […]

Humanidad y rito autista, por Ernesto Reaño

Les presentamos un artículo de Ernesto Reaño, director de EITA, en que se explora la aparente “inflexibilidad” de la mente autista, y lo que esta implica para entender a la comunidad. Confiamos en que resultará una lectura agradable. Humanidad y rito autista. | Ernesto Reaño (ernestoreano.pe)